精准施策促均衡 校际携手共成长——西峡县城区四小与田关中心小学结对帮扶活动

为响应县教研室关于义务教育优质均衡发展的部署要求，切实补齐农村学校薄弱学科短板，近日，西峡县城区四小组建骨干教师送教团队，深入田关中心小学开展结对帮扶活动，聚焦四年级薄弱学科，通过课堂示范、现场教学、专题研讨等形式，精准赋能乡村教育，为国家义务教育优质均衡验收筑牢基础 。

送教活动以课堂教学为核心，围绕美术、音乐、德育、体育四大领域，打造多维度育人课堂，让田关中心小学的孩子们沉浸式感受教育的温度与广度。

美术课堂上，姜丽丽主任以《色彩的冷暖》为主题，巧妙搭建生活与艺术的桥梁。她通过“水与火”视觉对比、生活场景案例解析，引导学生直观感知冷暖色的情感特质，从色彩分类到渐变技巧，从理论讲解到实践创作，层层递进、循循善诱。学生们在画笔挥洒中探索色彩奥秘，用冷暖色调描绘心中图景，在趣味体验中提升艺术感知力。

音乐课堂中，张洁菲主任带来交响童话课《彼得与狼》，将乐器音色与角色形象深度融合。她以分段聆听、角色扮演、音色模仿等多元形式，让孩子们在旋律中分辨长笛的灵动、双簧管的温婉、圆号的雄浑，沉浸式体验交响乐的叙事魅力。课堂氛围轻松活泼，孩子们主动参与、积极互动，在音符跳动中感受音乐之美、培养审美素养。德育课堂上，薛枸淼主任以《愤怒消消乐》为主题，聚焦学生情绪管理。她结合四年级学生心理特点，通过情景模拟、案例分析、互动游戏等方式，引导学生认识愤怒情绪、掌握调节方法，学会理性表达、友善相处，将德育融入日常，为学生心理健康成长保驾护航。大课间时段，李勇校长亲自带领学生学习武术“五步拳”。他身姿挺拔、动作规范，一招一式刚劲有力，孩子们精神抖擞、全神贯注，从预备式到弓步冲拳，从歇步劈掌到提膝穿掌，每一个动作都精准到位。铿锵的口号声回荡校园，不仅锻炼了学生体魄，更让中华优秀传统文化在少年心中生根发芽，厚植文化自信。

课堂展示结束后，送教团队与田关中心小学四年级教师开展专题研讨，聚焦教学痛点、共研育人路径，实现“送教”与“取经”双向赋能 。研讨会上，双方教师围绕课堂设计、重难点突破、学情把握、教学方法创新等核心议题展开深入交流。送教教师结合课堂实例，分享教学理念、教学技巧与班级管理经验，针对田关中心小学教师提出的教学困惑，逐一解疑释惑、精准支招。田关中心小学教师结合教学实际，畅谈听课感悟与教学思考，双方在思维碰撞中凝聚共识，在互学互鉴中提升能力。

此次结对帮扶活动，是西峡县城区四小落实县教研室工作要求、推动教育优质均衡发展的生动实践 。通过校际携手、资源共享，不仅为乡村学校送去了先进的教学理念与优质的教育资源，更搭建了教师专业成长的平台，有效促进了城乡教育协同发展。

下一步，西峡县城区四小将持续深化结对帮扶机制，常态化开展送教下乡、教研联动、师资培训等活动，以精准帮扶助力乡村教育提质增效，以实际行动践行教育初心，为西峡县义务教育优质均衡验收贡献力量，让每一个孩子都能享受公平而有质量的教育。（朱晓燕）