为了提升教师专业素养,促进教师专业成长,助力打造“高效课堂”。11月29日,遂平县灈阳镇中心校在遂平县第一小学举行了校际间同课异构听课评课交流活动。 本次同课异构听课评课交流活动,一小、二小、三小分别选派出两名优秀教师,共有6名青年教师参赛。授课内容分别是二年级数学《分香蕉》和四年级数学《买文具》。为了此次活动顺利开展,灈阳镇中心校请来了遂平县教研室教研员张杰老师,同时,灈阳镇中心校的业务校长张春美一行5人和三所学校的业务校长一起担任评委,确保活动顺利进行。 活动前,每位参赛教师为了此次大赛都做了充足的准备,比赛前经常向有经验的老师虚心请教,听从他人意见,自己深入挖掘教材、改进教学方法、对教学内容反复斟酌,力求把本课重点和难点既深入浅出,又扎扎实实地传授给学生。同时,充分利用多媒体进行教学,追求既生动形象又快节奏高效率的教学效果,努力把最优秀的课堂教学展示给所有评委。 活动中,虽然是相同的教学内容,但是每一位参赛教师凭着对教材的独特理解,从不同的角度进行个性化的教学设计,她们注重教给学生学习方法,培养学生的自主学习能力,让学生在合作中探究,在实践中感悟,通过激情饱满的课堂呈现,向大家展示了百花齐放的课堂,彰显了老师们不同的教学风格和充满智慧的课堂应变能力。 课后研讨时,教研员张杰老师对6节课讲课情况谈了自己的看法,对6位教师在备课、课堂教学、教学基本功和个人素养等方面进行了肯定,对她们在课堂教学中存在的问题给出了合理化的建议,并提出研讨问题:除法在小学有几个含义分别是什么,生活情景中是怎样应用的;除法教学应该怎样把握商的意义。既明确了课堂教学的严谨性、条理性、精确性,又起到了专业引领作用。 本次同课异构活动听课评课交流活动的开展,营造了浓厚的教研氛围,增强了数学学科课堂教学的交流,不仅为参赛老师搭建了一个展现风采、超越自我的平台,也为学校教师创设了相互学习、研讨交流的机会,进一步激发了全体教师深耕于课堂教学改革的积极性,不断提升个人专业素养,为推动学校教育高品质发展打下扎实的基础。(王书香) 编辑:龙龙 主编:黄成 |