为进一步贯彻落实“双减”政策，减轻学生考试压力，给孩子们创造和谐的成长环境，调动学生的学习积极性，激发学生学习的愿望和兴趣，帮助学生掌握正确的学习方法和良好的学习习惯，更好地提升学生综合素质，2024年1月22日，罗山县庙仙乡中心学校在“双减”背景下，进行了一、二年级无纸笔测试。
本次口试的前期各位老师针对自己班学生的兴趣与特点，精心准备。经过前期的多次研讨，最终确定语文学科分设"慧眼识字""蒙声绽放""慧声慧色"三个环节，数学学科分设"我会说""我会算""我会拨""我会做"四个闯关环节。 小选手们踊跃参与，个个沉着应战，有的小选手不仅识字量大，而且有着惊人的认读速度，让老师们啧啧称赞！
"胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”语文老师的每个题目都难不倒小能手们，孩子们除了能熟练背诵教材上的必备篇目，还能熟练进行现场看图写话。每天的课前诵读，让孩子们积累了丰厚的传统文化知识。面对测试的每首古诗词，孩子们都对答如流，从教师的评价中，也能看出孩子们对测试的内容掌握得牢固扎实。
数学口试主要检测孩子们的基础知识、计算能力、动手操作能力、数学思维和表达能力。孩子们积极参与，兴趣盎然。在动手操作环节更是精彩纷呈，各显其能，一双双小手动起来，计数字口算和钟表拨起来，图形拼起来……孩子们个个准备充分，这样有趣的考试不但检测了孩子们的学习效果，还能让孩子们在动手的游戏中感受到成功的喜悦。
各位测试老师认真负责，赏识激励，客观评价，并对每位学生的测试情况做了细致的记录。孩子们拿着那一张优秀的的评价单时，脸上露出了满意的笑容。
寒雪梅中尽，春风柳上归。别样测评，异样精彩。罗山县庙仙乡中心学校一二年级“乐考无纸笔，闯关有童趣”的测评形式，在寓教于乐中展示了孩子们一学期以来的成长与进步，让他们在闯关中巩固所学，提升了对知识的应用能力，真正达到了“减负提质”的目标。活动虽已结束，但是双减之路漫长且阻梗，罗山县庙仙乡中心学校将继续前行，努力优化评价方式、评价内容、评价标准，让孩子们收获知识，诗意地生长，在学校里遇见更好的自己！（鲁萍萍 郑莹莹） 编辑：龙龙 主编：黄成 |
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