为进一步打造“书香校园”,在全体师生中形成好读书、读好书的阅读氛围,培育师生人文素养,推动学校内涵发展,唐河县第二小学于新学期第一周举行了读书分享交流活动。 要做教育者,先做“读书人”——始于读,发于思,成于行。阅读是教师成长路上最好的修行,它对于教师而言,更是一种责任!教师们分为三组,以现场抽签的顺序进行分享,大家用心记录阅读心得,认真分享阅读感悟与推荐理由。 学生以班级为单位开展活动。各班级阅读分享交流会上,同学们精心准备,充分显现出“腹有诗书气自华”的自信和风采。有的畅谈读书心得,好书推介;有的赏名著、读经典,在阅读中与大师对话,把每本书的故事和哲理娓娓道来;有的讲故事,时而饱含深情,如清风拂面,时而激情澎湃,如盛夏骤雨。字里行间流露出孩子们对读书的感悟。 同学们制作的阅读手抄报,版面设计样式新颖、抄写资料主题鲜明、插图色彩鲜艳,体现出孩子们认真的态度,不凡的书写、绘画技能,和不俗的鉴赏审美潜力。 此次交流分享活动,同学们在书中获取了知识,在分享的舞台上展露了风采,找到了属于自己的天地,使二小的校园里涌现出了一大批书香少年;交流的过程更展现了二小教师开阔的教育视界、厚实的文学底蕴、丰实的内心 储备和坚实的专业底气。 阅读的魅力,只有靠近它的人才能真正感受到。唐河二小全体师生将以此次阅读分享活动为起点,驰骋书海,纵行山水,以书启智,以书修德,共享文字之美,尽品读书之乐。(张凯) |