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借着教育光亮 做个温暖的人

2024-6-26 09:29| 查看: 3119| 评论: 0

在光阴的剪影中盈盈浅笑,在培桃育李的日子,拾花酿春,迎风灼灼绽放。

——题记

教育是一场伟大的修行,它让我们不断学习、成长,从而成为更好的自己。而我,用教育之光,照亮人生道路,砥砺深耕,努力前行。情蕴芝兰芳自醇,心念桃李总是春。教书育人,我一直在路上……

一、抱朴守正 笃学敏行

作为一名低年级的班主任,平时工作繁多而琐碎。特别是开学第一个月,忙碌而急迫,劳累而火热。每天如“母鸡孵蛋”一般“卧”在班里,手把手的从坐、站、举手、排队、扫地、入厕等一一教起。时时刻刻、反反复复对学生进行教导、示范、提醒。当然,努力总会有成效,几个星期下来,学生明确了每天何时应当做何事。接下来,我结合制定的工作计划,利用上课、班会等时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,树立他们是非观,使他们明白什么事情能做,什么事情不能做。而我也以身作则,躬身垂范。教育的力量不容小觑,时间一长,学生的行为规范有序,学校也成了他们快乐成长的天地。最是让我感动的,还是孩子们团结协作的品质,小小的他们会在老师下课时就可以自发把教室课桌收拾得干净整齐。作为班主任,身躯虽疲惫,但眼睛里却是夺目的光芒——因为里面全是爱与欣慰!

、深耕厚植 笃行致远

教育是一场岁月难酬的期许,是冉冉初阳,隔山而起;是郎朗明月,穿枝而依。是辛勤付出的平实和壮阔,是无私奉献的纯粹和丰硕。

我始终相信只要潜心笃行,教育的枝头便会绽妍如花。赞扬与肯定在教育中有着神奇的力量,对学生的重视和认可,不但可以增强孩子们的自信心和自尊心,而且还能激发孩子们积极的行动力和表现力。所以,平日里,只要我看到有课下主动捡起身边的纸屑的同学、书写认真且工整的同学、早读坐姿端正专心真读书的同学、或在路队中遵守秩序的同学,我都会及时抓拍一张张精美的照片,发到微信家长群中点名表扬,如果一周被表扬5次,可以被奖励五角点赞币,集够1元点赞币,可以换一张免写作业卡或者小零食一包。我经常对孩子们说,老师只喜欢拍美好的事物和努力向上的学生。低年级孩子们年龄小,都特别希望得到老师的关注和表扬,所以,为了这个目标,他们卯足了劲,无论是在卫生、学习和纪律等方面,都会严格要求自己,努力做到最好,而且如果哪周我们班得了班级评比的第一名,我们周五的班会就会增加音乐手势舞课,并为孩子们拍一个精美的抖音。一个赞扬,一幅照片,一段视频,就这样,班级里就形成了积极向上的班风班纪,孩子们仿佛踩着轻盈的云朵,迈向更高的目标。

三、明德惟馨 怀瑾握瑜

品德之美,如兰之香,如金之贵。教育不仅仅局限于知识的传授,更要重视个人品德的培养。扣好学生人生第一粒扣子,让孩子们从小树立正确的价值观和是非观,在孩子心中种下高尚的种子,看他们依风而绽,迎风而歌。

心有所信,方能行远。班会是对学生进行思想道德教育的主阵地,因此,我坚持上好每一节班会课。传达学校德育工作的安排,解决班中出现的一些苗头性问题,大力表扬优秀的学生和先进的事迹,树立榜样,带动一片。当孩子们用阳光向上的心态、诚挚高尚的品德去拥抱明天、书写未来的时候,他们便如展翅翱翔的雏鹰,气宇轩昂、凌风出尘。

四、行而不辍 携手同行

以德为基,以教为本,家风温馨渐大成。家有好风尚,子孙树乾坤。我始终相信,一个人的成长与家庭影响休戚相关。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我经常抓住一切可能的机会,与家长交流沟通——几分钟面对面的交谈、几条微信的传达、几张便条的温馨提示……这些,都成了我架起“家校共育”的桥梁。特别是对一些表现不理想的同学,我更是倾注了更多的关爱和心血。和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓舞、激励。当他们有困难时,我耐心帮助、安慰、温暖。教育是爱的事业,教师是爱的化身。我希望用满腔的热忱,一颗不倦的爱心许身孺子而初心不改。

五、青山载月 不啻微芒

在教育生命的青山间回首,我们需要反观内心的光亮,也需要他人提灯的微芒。俗话说得好:“众人拾柴火焰高”,一个班级的工作如果光靠班主任自己唱独角戏,势必会显得单薄而无力,这就需要我们依靠科任老师的支持和帮助。课下,我经常与任课老师交流,向他们介绍本班的整体情况,介绍不同性格和成绩的学生,介绍班级里调皮捣蛋的孩子,让任课老师做到心中有数、有的放矢,因材施教。同时,我也积极地询问科任老师对班级的一些看法,遇到难题及时向他们寻求解决之道,并积极采纳他们的意见和建议,总之,团结就是力量,协作就有效果。在教育的道路上,我们的携手同行、默契配合、相互成就,彰显出无穷的智慧和力量,班级管理工作顺风顺水,得心应手。

六、芝兰盈庭 驰而不息

走在教师这条路上,我愿做一枚白昼的月亮,清醒、温柔、坚韧且一尘不染。看见自我的荣华和潮浪,扶起学生的光亮和皎洁。芝兰盈庭,驰而不息。我将用教育的大爱研墨作诗,在教书育人的康庄大道上,写尽杏坛春秋,借着教育光亮,做一个温暖的人……

李佳玲,唐河县第三小学一七班班主任,县优秀教师,县名师,县师德先进个人。她的教育格言是:阳光给予人们光明和温暖,我愿成为学生心中的那缕阳光。

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