社旗县第二完全学校：文化育人展班风，精细管理促成长

为打造“有文化、有激情、有故事”的“三有”班级文化，培养学生良好行为习惯，营造合和共进的校园氛围，社旗县第二完全学校于2025年10月28日班级文化精细化管理评比活动拉开序幕。李光明校长、杨海副校长、王银霜副校长，学生管理中心管理人员、级部主任共同参与评比。

本次活动的评比目标是让教室有“学风”、宿舍有“温度”、食堂有“秩序”。评比内容涵盖教室文化、宿舍文化、食堂就餐文明三维度考核，从学习氛围到生活细节，全方位检验班级文化建设成果，展现班级文化魅力。 28日下午让我们从教室有“学风”开始，一起走进这场“比学风、比温度、比秩序”的班级文化盛宴！

推开班级的门，仿佛走进了一个个“微型文化天地”：黑板左侧“每日一句”的励志短句，让学生一抬头就被正向能量包裹；后墙“班级公约”字迹清晰，那是全班同学共同商议的“成长约定”，每一条都凝聚着集体的智慧；板报区域更是创意满满，有的以“学科思维导图”为主题，把知识脉络画得生动有趣；有的以“青春正能量”为核心，贴满学生的书法、绘画作品，每一处设计都在默默传递着“乐学善思”的学风。

再看环境细节：地面一尘不染，看不到半点纸屑，桌椅排成整齐的方阵，像是等待检阅的“小士兵”；讲台被收拾得干干净净，粉笔盒方正地立在中央，仿佛在无声地提醒着“细节见态度”；教室角落的绿植郁郁葱葱，为学习空间添了一抹生机；“图书角”里至少20本的藏书整齐排列，《朝花夕拾》《红星照耀中国》等名著静静等候着读者；墙面张贴的学生画作、学科知识图色彩鲜艳、内容积极，既美化了环境，又在潜移默化中传递着知识与审美。

此次班级文化精细化管理评比，不仅是一次“比学赶超”的展示，更是一次“文化育人”的实践，每一处细节都彰显着班级文化的力量。未来，社旗县第二完全学校初中部将继续以精细化管理为抓手，让班级文化成为滋养学生成长的沃土，打造更多“有文化、有激情、有故事”的特色班级，为校园文化建设注入持续活力！