花开四月香满园，春风化雨润心田。正阳县寒冻镇中心校为构建新课标下的育人课堂新样态，发挥一线骨干教师课堂引领示范作用，促进寒冻镇小学教师的课堂教学水平，2024年4月25日上午，寒冻镇小学学科骨干教师“送教下校”活动在寒冻镇中心小学、祠堂小学和徐庄小学三个片区同时举行。正阳县教研室小学语文教研员余云霞、数学教研员路向霞和英语教研员康向云及全镇150名小学教师参加了此次“送教下校”教研活动。 一、寒冻镇中心小学“送教下校”语文组活动现场
教师评课：寒冻镇翁岗学校的叶楠楠老师执教的一年级《荷叶圆圆》形象地让我们感受到了充满童趣的夏天，让我们触摸到了生机勃勃的荷叶，更让我们体味到了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿对荷叶的喜爱之情以及他们快乐的心情。祠堂小学的赵鑫鑫老师的《绿》让师生感受到了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。侯庄学校的王猛老师的《少年中国说》注重情感教育，培养学生爱国情怀。
正阳县教研室语文教研员余云霞老师充分肯定了三位授课教师的课堂教学水平，对三节课进行了精彩的点评。同时并从新课程标准、小学语文学科育人功能、教学理念和教材意识等方面对今后小学语文教学工作进行了专家级的指导，解决了参会教师对语文教学困惑，指明了小学语文教学的方向。 二、 寒冻镇祠堂村小学“送教下校”数学组活动现场
教师评课总结：三位数学授课老师亲和力十足，深受孩子喜欢，课堂教学主线清晰。在具体情境中，李云亚老师带领孩子们经历《认识24小时计时》的过程。刘苗苗老师的《找次品》给学生充分的时间去观察、操作、探索。王娟娟老师微课《找规律》由浅入深，环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点，把一节枯燥的课上的形象生动。
正阳县教研室小学数学教研员路向霞老师肯定三节课的亮点，并提出数学课的教学环节，要紧密围绕“四个纬度”:1.情景创设，问题导入。2.汇报展示，教师解惑。3.分层练习，当堂检测。4.梳理感悟，畅谈收获。 三、寒冻镇徐庄村小学“送教下校”英语组活动现场
教师评课总结：寒冻镇徐庄小学英语站，三位老师精彩的课堂，激发学生学习兴趣。高子敬老师的五年级 《What do you do？》从词组到句子再到篇章，深入学习。徐庄小学王哲老师的四年级《I like summer. 》循序渐进，注重引导学生把握文本内容及细节信息。翁岗学校赵勤勤老师 的三年级微型课《Where is my doll?》一课条理清晰，节奏明快，英语的基本功扎实。
正阳县教研室英语教研员康向云老师肯定三位执教老师的精彩课堂，又深入分析了困扰英语老师的三个问题:1.英语词汇该怎么学习？2.每课的题型怎么引出？3.英语课题是不是需要全英教学？这些问题的提出与解析让与会老师如沐春风、受益匪浅。 四、寒冻镇小学“送教下校”教研活动工作总结反馈
4月26日上午，寒冻镇中心学校召开了“送教下校”教研活动工作总结反馈会，校长李进强对此次活动进行了总结。本次“送教下校”交流活动，不仅为教师提供了展示魅力和风采的舞台，激发了老师不断进取和探索的精神，也促进教师之间相互学习，共同成长。会上要求每位参会教师针对“送教下校”教研活动，写出心得体会，要求各位小学校长在下一步的教学工作中，扎实开展好各学校的教学教研活动，让每一位教师多学习教育教学理论理念，多钻研专业课,提升自己的教育教学能力和水平，聚焦主业，提高教学质量，使各项工作再上新的台阶（周继伟） 编辑：龙龙 主编：黄成 |
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